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- 2016-12-03 发布于贵州
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致青年教师的箴言
《致青年教师》:教师职业的使命与荣耀
2010年05月20日 作者:吴非 来源:中国教育报
“我在病中,想起一个又一个学生的面容,感叹生命的短暂,同时也赞叹生命的美丽。我感谢上天让我有机会认识这些美丽的生命,让我懂得什么是真正的教育,让我知道职业的使命与荣耀,让我敬重生命中的永恒。”?
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与学生沟通,年龄不是最重要的,重要的是教师的心态。资料图片
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■吴非
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我经常憧憬这样的图景:在早晨的阳光中,孩子们哼着歌去上学,有时能停下来看看太阳;学生能向教师提出有意思的问题,课堂上经常有愉快的笑声;中午,他们能吃上一份由政府提供的全国城乡同一标准的营养餐;学生能坚持自己的爱好,从下午4点起,他们在球场上奔跑叫喊;晚上,做完作业后,捧起一本诗集,轻声地读给妈妈听……
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我半生做教师,越来越感到,我们日常所做的一切,不过是遵守常识。当然,即使是常识,也需要学习,也需要发现和维护。
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吴非著,教育科学出版社将于2010年6月出版
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做个有胸襟的教师
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在同样的工作环境下,面对同样的教学任务,有的人能取得成就,有的人一事无成,有的人则只靠行政背景混日子,形成这样的差异,完全在于教师的个人素养
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为了让学生胸襟开阔,你应先做个有胸襟的教师。
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有同行问我:在一个教学群体中,如何在尊重他人的同时发展自己?我说并不难:能容忍不同的
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