2013--2014学年度第一学期七年级语文教学计划.docVIP

2013---2014学年度第一学期七年级语文教学计划 倪邱中心学校 刘春华 2013-8-31 2013---2014学年度第一学期八七年级语文教学计划 一．指导思想 培养学生成为新时代的新型人才，能够自觉地学习成为他们的一种习惯，在完成学习任务的基础上提高他们的整体素质，好更能胜任今后社会的要求。　　培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程。具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。 二、学情分析 本人所带的班级是小学六年级升入七年级的班级，这些学生来自于全镇各小学，根据下发的成绩单可以看出，学生成绩参差不齐，大部分学生成绩一般，学生的口头表达和书面表达的能力都不是很高，大多数学生在小学都是接受式学习，学生在自主、合作、探究这方面的能力明显的不够好，好习惯比较少，对学生的思想状况还有待于进一步了解，但是这些学生的学习激情还比较高涨，学生的集体荣誉感较强。这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的