活動6.1把具有類似性質的金屬分組(ST).pptVIP

活動 6.1 任務: 你將會探究六種金屬的性質：鈣、銅、鐵、鎂、鉀和鈉，然後把具有類似性質的金屬分組。 步驟: 1 檢視鈣、銅、鐵、鎂、鉀和鈉的樣本。 2 教師會嘗試用小刀切割金屬。 3 1. 金屬與水的反應可能非常劇烈，應在水槽前豎立透明的安全擋板。 2. 學生應與水槽保持一段安全的距離。 3. 切勿嘗試收集任何氣體。 3 教師會分別示範六種金屬與水的反應。 3 教師會分別示範六種金屬與水的反應。 4 細心觀察: (i) 金屬在水中是浮還是沉。 (ii) 反應的劇烈程度。 記錄觀察結果。 5 現在你要探究鈣、銅、鐵和鎂分別與稀氫氯酸的反應。 5 1. 鉀／鈉都會與稀氫氯酸產生爆炸性反應，切勿嘗試在學校的實驗室內進行此活動。 2. 使用鑷子移放鈣粒，避免皮膚因接觸鈣而灼傷。 3. 只可使用一小夥鈣，以免發生猛烈反應。 5a 把 4 cm3 稀氫氯酸分別倒入四支試管內。 5b 分別加入一片鈣、銅、鐵和鎂。 5c 留意反應的劇烈程度，記錄觀察結果。 * 活動 6.1 把具有類似性質的金屬分組 (S/T) 把具有類似性質的金屬分組 (S/T) 配戴安全 眼鏡 鈣、鎂、鉀、鈉 稀氫氯酸 鉀、鈉 哪些樣本儲存於石蠟油中？記錄觀察結果。 配戴安全 眼鏡 鉀、鈉 稀氫氯酸 鈣、鎂、鉀、鈉 哪些金屬較柔軟？記錄觀察結果。 配戴安全 眼鏡 鉀、鈉 稀氫氯酸 鈣、鎂、鉀、鈉 安全措施： 配