2015年中考声现象复习教案).docVIP

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  • 2016-12-03 发布于重庆
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2015年中考声现象复习教案)

2015年物理中考复习教案 一、声 现 象 【考点聚焦】声现象涉及到的考点有: 1.声音是由物体振动发生的2.声音的传播3.声速及有关计算4.乐音的三要素5.噪声的危害与控制 【呈现形式】上述考点常以填空和选择题型出现。 【知识结构】 一.声音的产生与传播(声源:正在发声的物体) 1.产生原因:振动 注意:(1)一切正在发声的物体都在振动,振动停止发声也停止,但是:振动停止,声音也停止(或消失) 是错误说法,声音可能还在介质中传播。 (2)正在发声的物体一定在振动,但是正在振动的物体不一定能发声。 例题1下列实验中,不能探究声音产生条件的是C A.把敲响的音叉接触悬挂的泡沫小球,小球被弹起 B.把一支短铅笔固定在钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,纸上留下锯齿状的曲线 C.敲铁管的一端,在另一端能听到两次敲击声 D.在音箱上放一些纸屑,纸屑会随着音乐起舞 2.声音的传播需要介质:固体、液体、气体都是介质,真空不能传播声音 注意:声音以声波的形式向外传播。例如鼓面不断的左右振动,两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播,这就是声波。 例题2流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落到月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为C A.月球表面受到撞击时不发声

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