浙江省青田县第二中学初中语文《邹忌讽齐王纳谏》复习课件.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于湖北
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浙江省青田县第二中学初中语文《邹忌讽齐王纳谏》复习课件.ppt

浙江省青田县第二中学初中语文《邹忌讽齐王纳谏》复习课件

(黑龙江·牡丹江市) 11.解释下列语录句中加点的词语。(2分)   (1)能谤讥于市朝 谤: (2)闻寡人之耳者 闻: 12.用现代汉语解释下列语句。(2分)   今齐地方千里,百二十城。    13.请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。(2分)    14.本文中齐威王和邹忌个性鲜明,你更欣赏哪一位,说说你的看法。(2分) 公开指责别人的过错。 使……听到 现在齐国土地方圆千里,有一百二十座城池。 国内:令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 国外:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 示例1:我更欣赏邹忌,因为邹忌能用生动委婉的方式劝说,我嗯他身上学到了与他人交往的艺术。 示例2:我更欣赏齐王,他能够正视自己的不足,接受他人规劝。我看到了他宽广的胸怀。 * 春秋战国之际,七雄并立,各国间的兼并战争,各统治集团内部新旧势力的斗争,以及民众风起云涌的反抗斗争,都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代,“士”作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的才能和学识,游说于各国之间,有的主张连横,有的主张合纵,所以,史称这些人为策士或纵横家。他们提出一定的政治主张或斗争策略,为某些统治集团服务,并且往往利用当时错综复杂的斗争形势游说使诸侯采纳,施展着自己治国安邦的才干。各国统治者也认识

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