(课标版)2013年高考语文总复习 专题十二第一节语言表达简明、连贯、得体练.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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(课标版)2013年高考语文总复习 专题十二第一节语言表达简明、连贯、得体练.doc

(课标版)2013年高考语文总复习 专题十二第一节语言表达简明、连贯、得体练

课后训练专题十二 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 第一节 语言表达简明、连贯、得体 1.某校拟制作“走进文化名人”的宣传橱窗,同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介(不超过70字),再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价(不超过40字)。 ①王羲之,因官至右军将军,人称“王右军”。生于公元303年,卒于公元361年,东晋书法家,字逸少。原籍在琅玡,后长期居住在会稽山阴。 ②王羲之年幼时不善言辞,人们不大看重他。13岁时,去拜见一位大名士,这位大名士看出他将来必非等闲之辈,极力赞扬。 ③长大后,王羲之极善言谈,为人耿直、率真。一次太尉郗鉴派门客向丞相王导求女婿,王家子弟听说有人来择婿,都显得很矜持。但王羲之坐在东边的床上,露着肚皮吃东西,似乎没这回事似的。郗鉴非常赏识王羲之,于是就将女儿嫁给了他。 ④王羲之对书法造诣极深。《兰亭集序》是他的代表作。从文学角度看,是千古绝妙的好文章。从书法的角度看,被誉为“天下第一行书”。《兰亭集序》中的名言“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”是对东晋时人们漠视生命、崇尚虚无的思想的有力纠偏。 2.请选出下面句子中衔接最恰当的一组(  )。 ①但是“发现”并非只有正面效应,有的也隐含着负面的因子 ②每一次“发现”,都给人类带来了诸多难以尽述的益处 ③于是,便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足 ④人,是一种有着无穷欲望

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