- 2
- 0
- 约 3页
- 2016-12-03 发布于河南
- 举报
【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-2 细胞器 系统内的分工与合作 真题演练提升考能 新人教版必修
【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-2 细胞器 系统内的分工与合作 真题演练提升考能 新人教版必修1
1.(2013·高考题)在大蒜根尖分生区细胞中,具有双层膜的细胞器( )。
A.能利用光能合成糖类
B.是发生丙酮酸分解的场所
C.能对分泌物进行加工
D.是大分子有机物进行水解的场所
解析 大蒜利用光能合成糖类的场所应为叶绿体;对分泌物进行加工的场所为高尔基体;大分子有机物进行水解的场所主要为溶酶体。大蒜根尖细胞无叶绿体,具有双层膜的结构为线粒体,在线粒体中可发生丙酮酸的分解。
答案 B
2.(2012·大纲全国卷,2)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )。
A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
解析 本题考查线粒体、叶绿体的结构和功能等知识。线粒体和叶绿体都含有少量的DNA、RNA,选项A正确;叶绿体只有在光下才能进行光反应合成ATP,且光反应产生的ATP仅供暗反应利用,细胞其他生命活动所需的ATP则来自呼吸作用,呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体,选项B、C错误;线粒体基质和叶绿体基质中发生的化学反应不同,所含酶的种类也不同,选项D错误。
答案 A
3.(2012·江苏卷,4)下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是(
您可能关注的文档
- 【创新设计】2015届高考总复习 第2章 课时5 铁及其化合物配套规范限时训练(含解析)鲁科版.doc
- 【创新设计】2015届高考总复习 第2章 课时5 铁及其化合物课件 鲁科.ppt
- 【创新设计】2015届高考总复习 第3章 课时1 碳的多样性配套规范限时训练(含解析)鲁科版.doc
- 【创新设计】2015届高考总复习 第2章 课时2 电解质 离子反应课件 鲁科.ppt
- 【创新设计】2015届高考总复习 第3章 课时2 氮的循环配套规范限时训练(含解析)鲁科版.doc
- 【创新设计】2015届高考总复习 第2章 课时3 氧化还原反应中的基本概念和规律课件 鲁科.ppt
- 【创新设计】2015届高考总复习 第3章 课时3 硫的转化配套规范限时训练(含解析)鲁科版.doc
- 【创新设计】2015届高考总复习 第3章 课时4 海水中的元素配套规范限时训练(含解析)鲁科版.doc
- 【创新设计】2015届高考总复习 第4章 课时1 硅 无机非金属材料配套规范限时训练(含解析)鲁科版.doc
- 【创新设计】2015届高考总复习 第3章 课时1 碳的多样性课件 鲁科.ppt
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-2 细胞器 系统内的分工与合作 考点1 细胞器的结构和功能(5年18考)新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-2 细胞器 系统内的分工与合作 考点2 细胞的生物膜系统(5年9考)新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-3 物质跨膜运输的实例与方式 定时演练冲击高考 新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-3 物质跨膜运输的实例与方式 考点1 渗透作用的原理和应用(5年10考)新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-3 物质跨膜运输的实例与方式 考点2 物质出入细胞的方式及影响因素(5年13考)新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-3-1 降低化学反应活化能的酶 定时演练冲击高考 新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-3-1 降低化学反应活化能的酶 实验 与酶相关的实验探究(5年9考)新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-3-1 降低化学反应活化能的酶 考点1 酶的本质和作用(5年12考)新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-3-1 降低化学反应活化能的酶 考点2 酶作用相关图像及曲线解读(5年6考)新人教版必修.doc
- 【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-3-3 能量之源 光与光合作用 实验 绿叶中色素的提取和分离(5年9考)新人教版必修.doc
原创力文档

文档评论(0)