【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-3 物质跨膜运输的实例与方式 实验 观察植物细胞的质壁分离及复原(5年10考)新人教版必修.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-3 物质跨膜运输的实例与方式 实验 观察植物细胞的质壁分离及复原(5年10考)新人教版必修.doc

【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-2-3 物质跨膜运输的实例与方式 实验 观察植物细胞的质壁分离及复原(5年10考)新人教版必修

实验 观察植物细胞的质壁分离及复原(5年10考)  (2013福建理综、江苏,2011全国卷、新课标、天津卷……) [要点突破] 1.实验原理 成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。 2.质壁分离与复原实验流程 3.质壁分离的原因 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(?1?外因:外界溶液浓度>细胞液浓度,?2?内因\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层)))\a\vs4\al(,\b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1( , ,))渗透失水)))eq \a\vs4\al(质壁,分离) 4.表现eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(宏观:坚挺→萎蔫,微观\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(液泡:大→小,细胞液颜色:浅→深,原生质层:与细胞壁分离)))) 本实验应注意的问题 (1)实验材料的选择 ①一般不选择细菌细胞,它能发生质壁分离,但现象不明显。 ②不能选择动物细胞,它无细胞壁,不能发生质壁分离现象。 (2)实验试剂使用 ①使用浓度过高的蔗糖溶液(质量浓度为0.5 g/mL),质壁分离现象明显,但不能复原,因为溶液浓度过高,细胞过度失水而死亡。 ②使用质量浓度为1 mol·L-1的KNO3溶液,因为K+和NOeq

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