2016第八章 组织指导班级活动技能.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于北京
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2016第八章 组织指导班级活动技能

第八章 组织指导班级活动 教学要求:  了解制定班级工作计划的基本理论,掌握班级工作计划制定的方法和步骤;掌握班级总结的方法并能做班级工作总结,了解操行评定的原则、要求、步骤和方法;能写出针对性的评语;掌握处理偶发事件的基本理论和方法,掌握处理偶发事件的基本技能。   第一节  班会活动 一、班会的含义   班会是在班主任领导或指导下,以班级为单位组织的全班学生的会议或活动,是班主任对学生、班级进行组织管理、指导和教育的重要途径,也是学生民主生活的一种重要形式。 二、班会的类型 (一)班级例会(班务会、民主生活会、周会、晨会等) 1.班级例会的内容 (1)班级工作方面 (2)班级教育方面 (3)其它方面 2.班级例会的形式 班级例会有班主任正面讲解、讨论、举办讲座、学习有关材料、组织经验介绍和思想汇报等多种形式。 3.班级例会的作用 通过班级例会可以使学生了解党和国家对青少年的要求,了解学校的规章制度,了解班级的发展方向;通过班级例会可以处理班级日常事务,统一认识,分辨是非,增强凝聚力。 4.组织班级例会注意事项 第一,每次班级例会的时间不宜太长; 第二,两次班级例会时间不宜太长、太短。 第三,班级例会不宜占用学生正常学习时间; 第四,每次班级例会主题或解决问题不宜太多。 (二)主题班会 指围绕一个教育主题,在班主任指导下,由学生自己

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