会声会影上期教学计划.doc.docVIP

2014-2015学年度上学期教学工作计划 会声会影 基本情况分析 1、班级学生情况分析 221班目前上课学生为28人，其中男生有7人，女生21人。总体来看，这个班级的学生基础比较好，在课堂上能够认真听课，积极发言。但是，班上的有些学生还没有形成良好的学习习惯，学习态度不够端正，懒惰情绪较严重，学习方法不当，习惯还没有养成。 222班目前上课学生为20人，其中男生有9人，女生为11人。总体情况来看，学生听课状况良好，但是男生听课情况较女生相比稍有差距，但在上交作业方面表现都很好。有几名同学上课十分积极，上交的作业也颇具创意。有些学生还没有形成良好的学习习惯，学习态度不够端正，懒惰情绪较严重，学习方法不当。 2、教材分析 本课程所使用的教材采用模块化的项目教学模式编写，内容包括会声会影X4的础知识、快速制片、视频编辑技术、视频特效技术、覆叠效果应用、标题和字幕制作、音频应用技术、输出影片等。此书以突出学生的实践技能培养为核心，通过多个模块化的活动任务来完成整个项目教学过程。通过活动任务讲解操作，让学生在实践过程中掌握视频编辑技术的应用。全书由10个独立教学项目贯穿而成，每个项目由几个活动任务组成。使学生通过学习并完成所有的创设项目，能够具备视频的捕获、编辑、处理、分享等视频技术能力。 教学总体目标 本课程主要目标是通过软件的学习，让学生掌握影视动画后期制作及编辑的基本方法,学会捕获、合成、录制视频及声音的添加以及特效的给予。学会剪辑影片的基本方法。采用作品分析、习作讲解、实例技术操作演示的方法使学生充分掌握影视后期创作的技术。强调和突出培养学生的影视后期制作的整体控制能力及艺术创造力。突出培养学生的自主创作能力以及创新精神。 教学方法 1、理论联系实际。 2、实例讲解与同学自主操作相结合。 3、课堂教学与自学相结合。 教学措施 1、首先培养学生对本课程的兴趣，充分发挥会声会影课程的特点，利用计算机的图、文、音、视、动画等手段，生动灵活地表现教学内容，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，营造有利于学生主动学习的教学情境。 2、其次要在实施课堂教学中充分体现以学生为主体，把学习的主动权交给学生，让学生作为主体参与教学过程，使学生养成良好的学习习惯。 3、最后要发挥教师在教学设计、教学组织中的主导作用，提倡结合现有教学条件，灵活选择、运用教学方法。应注重学生能力的培养，强调学做结合，理论与实践融为一体，培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。 教学进度计划 周次 授课章节及内容 第二周 项目一?（认识会声会影）和项目二（应用及时项目） 第三周 项目二（应用及时项目）和项目三（制作及时定格动画） 第四周 项目三（制作及时定格动画）和项目四（视频编辑） 第五周 项目四（视频编辑） 第六周 项目五（制作童年艺术相册） 第七周 项目五（制作童年艺术相册） 第八周 项目六（添加覆叠素材制作辉映效果） 第九周 项目六（添加覆叠素材制作辉映效果） 第十周 项目七（制作多姿字幕） 第十一周 项目七（制作多姿字幕）和项目八（添加音乐修饰影片） 第十二周 项目八（添加音乐修饰影片）和项目九（制作光盘） 第十三周 项目十（制作纪念影片） 第十四周 项目十（制作纪念影片） 第十五周 复习 第十六周 复习 第十七周 复习 2014年9月16日 1