甘草小学学校三年发展规划-修改.docVIP

学校三年规划 榆中县甘草店镇中心小学 二〇一五年三月 榆中甘草店镇中心小学三年发展规划 （2015——2017） 随着教育改革的不断深入，全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》推行，传统的学校教育正在面临新的变革，为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展，立足于创建学校品牌，加强校园文化建设，提升校园文化品位，更好地服务于社会，进一步规范学校的办学行为，加快学校自主发展步伐，促进学校持续、和谐、健康地发展，按照市教育局结对帮扶工作的相关要求，在七里河小学的帮扶下，我校重新修订学校三年发展规划。具体内容如下： 一、现状分析 （一）学校概况 1.榆中县甘草店镇中心小学基本概况 榆中县甘草店镇中心小学始建于1913年6月5日，几经翻建、扩建、发展至今。92年建成兰州市第一批学校（三级三类），93年升为三级一类。 2010年建成兰州市二级二类标准化小学。学校现有15个教学班，学生629名，教师61人，其中小学高级教师29人，省、市、县教学骨干和学科带头人12人，省、市、县优秀教师10人。在省、市、县历年举办的教学评比和特长大赛中，有多人取得优异成绩，教育教学论文发表50余篇。 2.硬件建设情况 学校现占地面积8498平方米，建筑面积4763平方米。96年由市政府、乡政府投资13万元修建824平方米的教学办公楼一幢，2001年县政府、教育局、镇政府投资修建面积3312平方米的教学办公楼一幢，彻底解决学校校舍和各类用房的不足。学校现有了微机室、综合实验室、中欧甘肃基础教育资源中心远程教育接受设备一套,供教师教学、学生学习。图书室有图书2万6千余册，价值达50余万，教学仪器设备价值10万余元。2010年4月，学校响应上级指示，建成“乡村学校少年宫”，建成11个兴趣小组，6个活动室。2012年学校申请国家福利彩票“快乐操场”项目，通过验收，即将投资10万元建设我校体育设施。2011年9月投入271万建成学生公寓楼一栋，可容纳学生300余名，现住宿202名偏远山区学生。2012年，兰州市人大主任蒙自福同志联系社会爱心人士，投资32万元为我校建成“爱心桥”一座，消除了我校交通安全隐患。 （二）发展的优势 学校经过长期艰苦的发展，已初步形成良好的精神风貌，无论硬件和软件建设都有了长足进展，为今后的进一步发展奠定了坚实的基础。 1.在新课改背景下，“团结、合作、和谐、发展”已在学校教职工中形成共识，“学校在和谐中发展，教师在协作中进步，学生在快乐中成长”全面推进了素质教育。 2.积极开展学校制度建设、校本课程建设、校园文化建设。 3.学校在办学过程中，常规化管理逐步走向过程化、具体化，校本研究走向正规化，教科研活动有机结合、形式多样、内容丰富、效果显著，重视学生良好行为习惯养成，教学质量稳步上升。以德治校取得明显变化，人性化管理唤起学校谋求发展的迫切需求。这是师资流动与政策变化都难以削弱的优势； 4.良好的校风、教风和学风已经形成。几年来，认真实践为学生众生发展奠基的办学思想，着力打造良好的校风、教风和学风。广大教师积极实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，形成了我校教师独特的教风，从而提高了学校办学效益和质量。在近几年办学水平综合督导评估中，取得了显著的成绩。 5.课改实验加快了师资队伍建设的进程。几年课改，既使教师转变了教育理念，又为教师提供了专业发展的平台。广大教师积极探索课堂教学的新模式、新方法，并通过参加校本培训、校本教研、市级以上教研活动和各种教学比赛，努力提高自身的业务素质和课堂教学水平。在近两年镇级以上教坛新秀、优质课评比中，涌现了几个发展势头良好的年轻教师。师资水平普遍提升，学校已基本具备吸引优秀生源的教育优势。 二、发展目标 基于学校目前发展的实际现状，两校领导班子经过精心的商讨论证，对学校的发展在原有的基础上适当予以重新定位。 （一）办学思想 认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人；遵循教育规律和学生身心发展规律，以人为本，全面发展，坚持教育创新，提高学校现代化水平，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点；加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长；不断改善办学条件，加强校园文化建设，优化育人环境，让师生得到和谐发展。 （二）办学精神 团结? 拼搏? 创新? （三）办学目标 学生有特长 教师有个性 学校有品位 ? （四）学校的办学特色:和谐教育 和谐教育是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以