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- 2016-12-03 发布于重庆
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8年级物理试题青岛
2013-2014学年度第一学期
八年级物理试题
(本试题满分:100分,时间:90分钟).卷()的答案需要,卷()的答案需要写在本试卷上。
2.请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号,指定位置填写座号!(满分分)一、选择题(共小题):下列各题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答案
A.15:8 B.6:5 C.5:6 D.8:15
5.下列图中表示物体做匀速直线运动的是:甲图和丙图B.甲图和丁图乙图和丙图D.乙图和丁图.下列关于验仪器使用方法的说法中错误的是:A.使用B.使用.液体温度计读数时温度计玻璃泡要继续留在被体中液体温度计把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,随着罩内空气抽出铃声渐弱,说明冬天将玻璃片从外拿到室内发现它有一层雾说降低温度可以使气体将固体按熔化特点的不同分为晶体和非晶体(本题满分2分,共个小题)请选出并将答案(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)A.在匀速直线运动中,速度大小与路程和时间大小B.固体都有熔点
C.物质从固态变为气态叫升华 D.运动快的物体其速度不一定大
11.下列从图象中获得的信息不正确的是:
A.这种物质是晶体,其熔点为48℃
B.在BC段物质处于固液共存状态
C.在BC段物质不吸收热量,温度不变
D.第4分钟时物质处于液态
12. 下列关于蒸发说法正确的是:
A.蒸发是一种液化现象 B.在液体的表面和内部都可以发生蒸发现象
C.蒸发是发生在任何温度下的汽化现象 D.蒸发是剧烈的汽化现象
1
A.液体温度计是根据液体的热胀冷缩B.站在岸边的人能听到水里青蛙叫声,说明液体和气体能传播声音
C.蜡、、玻璃是常见的非晶体
D.液化降温压缩体积 (满分分)Ⅱ)实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)
得分 阅卷人 复核人 专题一:机械运动(本专题满分16分,共2个小题,第1小题10分,第2小题6分) 1.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)测量小车沿斜面滑行的平均速度(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
过程
与
步骤 ②把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用 测出小车将要通过的距离S1,把S1和后面测得的数据记录表格中。
③用 测出小车从斜面顶端滑下
到撞击金属片时间 t1。
④根据S1 t1,利用公式算出全程的
平均速度v1 。
⑤将金属片移至斜面的中央,算出小车
到金属片的距离S2。
⑥测出小车滑过斜面上半段距离S2所用
时间 t2,算出上半段路程的平均速度 v2。 数据
与
表格 路程S /cm
运动时间t /s
平均速度v / m/s
S1=90
t1=
v1=
S2=
t2=3
v2=
评估
与
交流 ⑦小车所放的斜面应保持较 (填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动的时间会 (填“长”或“短”)些,便于测量。
⑧下半段路程的平均速度是 m/s。
2.运用知识解决问题:
(1)如图所示,使用刻度尺测量木块的长度,方法正确的是_______,同一长度的五次测量记录是2.72 cm、2.74 cm、2.62 cm、2.73m、2.72 cm,其中错误的数值是_______cm,这个物体的长度应记作_______cm。
(2)某时刻有一辆快速公交车甲和所示,则车相对于运行2in后,m。
(3)小雨以1m/s的速度沿着平直马路向前走,远远看到前方
300m处叶子姐姐以4m/s正朝他跑来。则他俩经过 s相遇。
得分 阅卷人 复核人 专题二:声现象(本专题满分10分,共2个小题,第3小题6分,第4小题4分) 3.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响音调高低的因素:
过程 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变 ,再做几次实验。 方法 几次实验中,使钢尺振动的 相同,这里运用了 法。 ()探究①如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面。拨动钢尺使之振动,听其发声响度大小。
②使钢尺伸出桌面的长度 (填变大、变小或不变),拨动钢尺的力 (填改变或不变),听其发声响度大小。 结论 4.运用知识解决问题:
(1)铁道游击队员把耳朵贴在钢轨上,可以及早知道
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