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参加师资培训心得：艺海无边，学无止境 参加师资培训心得：艺海无边，学无止境 　　 　　作为一名在四川音乐学院工作了两年的青年教师，我带着好奇又激动的心情参加了“四川省第二十届高校新任教师职业技能培训”。说好奇，是因不知这次短期培训会带来怎样的收获，说激动，是因为可以与众多的学员一起回到校园，再当一个月的学生获得再次“充电”的机会。 　　 　　这一届培训是历届人数最多的，它带给我的是远远超出我预期的惊喜、收获与思考，在即将完成培训之际，我拿起笔，将所参加的四门课程《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育学》、《高等教育》、《高等教育法规概论》中给我印象最深刻的几次讲座，联系我的教学实际，做以下心得小结： 　　 　　在7月23日陈璟老师讲授的《高等教育心理学》中，对高效率教学的定义以及发展高效教学的意义做了阐述。 　　 　　教学效率被陈老师做成公式： 　　 　　教学效率=（学生学到的有用知识+学生形成的有用能力+学生养成的良好非智力因素）÷（学生投入的学习时间x学生的脑力负担） 　　 　　其中给予我启发的是，高效率教学有利于学生非智力因素发展的四个方面： 　　 　　1.有利于提高学生动机与效率。 　　 　　2.有助于提高学生抱负水平。 　　 　　3.有助于学生学习兴趣和意志品质的培养。 　　 　　4.有助于提高学生的心理健康水平。 　　 　　简单来说，高效率的教学能减少学生压力、