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- 2016-11-28 发布于湖北
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实验四 提高感性负载的功率因数 1.进一步熟悉功率表的使用,了解负载性质及 其变化对功率因数的影响。 2.研究并联于感性负载两端的电容器对提高功率因数的作用。 3. 通过实验理解提高功率因数的意义。 二、实验说明 三、实验接线图 三、实验接线图 四、实验内容 1.按图接好实验电路和仪表,经检查后通电调电压使日光灯亮。 2.先在并联电容为0的情况下(即电容器接好线但不投入),测量I、 I灯、IC 、P、功率因数。 3.加并联电容,保持电源电压U=220V不变,找到总电流最小的一点,可近似认为其是谐振点(功率因数接近1、电流I 值最小)。测量此时的I 、 I灯、IC 、 P、功率因数 。(3uF左右) 四、实验内容 4.调整投入的电容C值,在小于谐振电容时,再测两组数。 5.在C大于谐振电容时,测两组数。 ( 1uF,2uF,3uF,4uF,5uF ) 注意:每次应在U=220V时测量,将测量结果连同U及C值一并记入表中。 四、实验内容 五、注意事项 六、实验设备及仪器 六、实验设备及仪器 六、实验设备及仪器 六、实验设备及仪器 下次实验 电 工 实 验 中 心 Experimental Center of EE 一、实验目的 1.欠补偿:整个电路呈感性 2.谐 振:整个电路呈阻性 3.过补偿:整个电路呈容性 图6-9 改善功率因数实验接线图二 日光灯 2 4
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