2014届高考语文二轮复习课件_(教师):13.2.2把握文章结构思路与归纳概括文意.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于北京
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2014届高考语文二轮复习课件_(教师):13.2.2把握文章结构思路与归纳概括文意.ppt

2014届高考语文二轮复习课件_(教师):13.2.2把握文章结构思路与归纳概括文意

菜 单 夯基础 即时踩 点快训 破疑难 核心考 点探究 隐 藏 2014 · 新课标高考总复习 · 语文(SD) 考向一 把握文章结构思路 文章的思路是指文章的脉络,因为文章的脉络是作者思路的直接体现。文章的思路大致可以分为纵向和横向两种。按照一定的顺序、重在反映过程的,叫做“纵向思路”。纵向思路通常又可分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(即事物发展顺序和人的认识顺序)三种。“横向思路”指的是围绕一个中心,多角度、多侧面地分别加以叙写。横向思路通常又可分为总分式、对比式、纵横交错式三种。具体可以分解成下列几个方面: 第二讲 把握文章结构思路与归纳概括文意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)段内的结构层次;(2)全文的结构层次;(3)文章材料的组织方式;(4)材料与材料之间(段落之间)的关系;(5)文章主旨形成的过程。 作品结构是文章行文思路的外在表现,是准确理解文意的关键。分析文章的结构就是要根据文章的线索和材料安排的顺序,弄清文章的段落层次、开头结尾、过渡照应等问题。阅读时,只有把握好文章的结构,理清文章的层次,包括段与段之间、段内各句群之间的层次关系,才能真正理解文章,

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