2016大学生思想道德修养.pptVIP

大学生思想道德修养 总体概要 1、目的 2、内容 3、方法 4、意义 5、考核 你对这门课的认识和要求 第一节　人生发展的新阶段 本节的主要内容： 1.身心发展变化的新特点 2.人才成长的关键时期 一、身心发展变化的新特点 （一）生理变化 （二）心理变化 要注意解决的问题是： 　 正确认识年轻给自己带来的优势与劣势，长处与不足； 培养积极向上的健康心理和精神面貌。 二、人才成长的关键时期 1、大学阶段是学习知识、掌握技能的最佳时期：(1)精力充沛；(2)环境良好；(3)时间充足。 2、大学阶段是思想观念形成的重要时期：影响人一生的关键时期。 3、大学阶段是步入社会的前奏曲。 第二节　大学生活的新环境 本节的主要内容： 1、大学与大学教育 2、大学生的社会责任 一、大学与大学教育 1、什么是大学？一般认为，1638年英国伦敦大学和1694年德国哈雷大学的成立，是近代意义大学成立的标志。特别是1810年柏林大学建立后，校长洪堡确立了“University”的办学理念，大学一词源于德语中Univeral，即普遍、无所不包、万有、广博之义。由此可见，大学是一个新的理性组织，是对世界进行新的解释，发现新规律，不断地向真理接近，增长人类的新知识。 我国最早建立的近代大学为天津西学堂（1895年）和北京京师大学堂（1898年）。至20世纪末，我国已拥有普通