【苏教版】014高考生物一轮复习【配套Word版文档】：必修2第3单元第2讲限时规范训练.docVIP

必修二　遗传与进化第三单元　遗传的分子基础第2讲　DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段 (时间：45分钟)A级　基础演练 (2013·杭州名校模考)下列有关DNA分子结构的叙述错误的是(　　)。双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团的—条单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定分子两条链反向平行解析　DNA的一条单链上相邻的碱基AT之间通过脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖连接。答案　B已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒要确定其核酸属于哪一种类型应该(　　)。分析碱基类型确定碱基比例分析蛋白质的氨基酸组成确定五碳糖类型分析碱基类型确定五碳糖类型分析蛋白质的氨基酸组成确定碱基类型解析　DNA的碱基组成是A、T、G、C的碱基组成是A、U、G、C；含T的一定是DNA含U的一定是RNA；双链DNA的碱基A＝T＝C；双链RNA的碱基A＝U＝C；单链DNA和单链RNA的碱基没有一定的比例。答案　A(新题快递)从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析错误的是(　　)。碱基对的排列顺序的千变万化构成了DNA分子基因的多样性碱基对的特定的排列顺序又构成了每一个DNA分子基因的特异性一个含2 000个碱基的DNA分子41 000种人体内控制β-珠蛋白的基因由1 700个碱基对组成其碱基对可能的排列方式有4种解析　β-珠蛋白基因碱基对的排列顺序是β-珠蛋白所特有的。任意改变碱基的排列顺序后合成的就不一定是β-珠蛋白。答案　D4.(2013·潍坊、东营、淄博、滨州四市联考)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法不正确的是(A.基因一定位于染色体上基因在染色体上呈线性排列四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性一条染色体上含有1个或2个DNA分子解析　基因是具有遗传效应的DNA片段不一定位于染色体上因此基因不一定位于染色体上故A错误；多个基因位于同一条染色体上基因在染色体上呈线性排列故B正确；不同基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同基因具有多样性而每一个基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序是特定的因此基因又具有特C正确；没有复制的每条染色体含有1个DNA分子复制后的每条染色体含有2条染色单体每条染色单体含有1个DNA分子故D正确。答案　A(2013·南昌调研)如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图有关叙述正确的是(　　)。 A.R基因中的全部脱氧核苷酸序列都能编码蛋白质、S、N、O互为非等位基因果蝇的每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的D.每个基因中有一个碱基对的替换都会引起生物性状的改变解析　R基因中的全部脱氧核苷酸序列不一定都能编码蛋白质如非编码区和内含子不能编码蛋白质；R、S、N、O控制果蝇不同的性状互为非等位基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸；由于密码子具有简并性基因中有一个碱基对的替换不一定会引起生物性状的改变。答案　B(2013·厦门质检)下列关于DNA复制的叙述正确的是(　　)。复制时严格遵循A－U、C－G的碱基互补配对原则复制时两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板C.DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链解析　DNA复制时严格遵循A－T、C－G的碱基互补配对原则；DNA是以两条脱氧核苷酸链作为模板进行复制的；DNA分子边解旋边复制；脱氧核苷酸必须在DNA聚合酶的作用下才能连接形成子链。 答案　B下图表示DNA复制的过程结合图示下列有关叙述不正确的是(　　)。 A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键使两条链解开分子的复制具有双向复制的特点生成的两条子链的方向相反从图示可知分子具有多起点复制的特点缩短了复制所需的时间分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段解析　虽然DNA具有多起点复制的特点但图中所示每条链只沿一个起点在复答案　C(易错题)从某种生物中提取出核酸样品经科学家检测和计算后碱基之间的相互关系如下：＝1＝1。据此结果可判断该样品(　　)。确定是双链DNA B．确定是单链DNA无法确定单双链 D．只存在于细胞核中解析　核酸内含有“T”说明该核酸DNA，DNA主要存在于细胞核中细胞质中也有少量分布且如果该生物是病毒则不存在细胞结构错误。由所给等式能推导出A＝C、G＝T单链和双链都有可能。答案　C(2012·福建四地六校二次联考)如图是DNA分子结构模式图请据图回答下列问题。 (1)组成DNA的基本单位是[　]___________________________________。(2)图中1、2、6的名称依次为：　　　　、　　　　、　　　　。(3)图中8示意的是_______________________