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慈濟大學實習教學計劃 九十五學年度第二學期 課程名稱：精神科護理學實習 授課教師：馬玉琴（主課；分機:7127） 開課班級：四年制護理學系三年級 陸秀芳、孫宜孜 實習場所：慈濟醫院二十西病房 課程學分：3學分 玉里榮民醫院玉二病房 一、課程宗旨 本課程在於使學生能了解人與環境互動所產生的身、心、社會反應評估精神疾患對個體的影響，進而以治療性人際關係理論及其他相關理論為基礎，運用護理過程提供個案及家屬所需的健康照護，並能與精神科醫療團隊合作，發揮護理人員的專業性角色與功能。 二、實習目標 認識精神科中的各種治療模式。 依據DSM-Ⅳ，確認常見的精神科之疾病及症狀。 運用溝通及人際關係理論與個案及家屬建立治療性的人際關係。 運用護理過程-評估、診斷、計劃執行與評價，護理個案生理、心理、社會發展之健康問題。 運用發展理論、行為理論、壓力與調適理論、危機理論、及環境治療、個別心理治療、家庭治療與團體治療等理論概念執行個別性的護理。 執行護理人員在精神科治療中所扮演的專業性角色功能。 認識精神