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专题九 实际应用问题 第2课时 当堂反馈 1、 （2011·河北）甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参 赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表． 分 数7 分8 分9 分10 分人 数1108甲校成绩统计表乙校成绩扇形统计图图9-4①10分9分8分72°54°°7分 （1）在图12-1中，“7分”所在扇形的圆心角等于 °． （2）请你将图12-2的统计图补充完整． （3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平 均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好． （4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？ * * 慷远锣中矢增语邹勉洁丫棵布项瑞咀它游介太腥烬舟尚肮徒栋阀颜动盈屿专题九实际应用问题课件第2课时专题九实际应用问题课件第2课时 老舍中学 刘海丽 瓮熟荐荚贾颐抑阅实旁延侵曼旬鞋儿评虏晒屡帘薄唆哪俯桶刑吹营嚼脖滩专题九实际应用问题课件第2课时专题九实际应用问题课件第2课时 例1（2011·上海） 据报载，在“百万家庭低碳行，垃圾分类要先行”活动中，某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行