一定物质的浓度的液体配制第一课时.docVIP

个性化教学辅导教案 学科: 化学 任课教师： 洪 老 师 授课时间： 姓名 年级：高一 教学课题 一定物质的量浓度的液体配制（第一课时） 阶段 基础（ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 第（1）次课 共（2）次课 教学 目标 知识点目标：理解物质的量浓度的含义，掌握配置溶液的方法和误差分析 方法：讲练法 重点 难点 重点：物质的量浓度概念，一定物质的量浓度的配制 难点：物质的量浓度概念，一定物质的量浓度的配制 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 一、作业检查与分析 知识点回顾：1.溶液的概念是什么？ 2.用什么物理量来表示溶液中的组份所占比例？它的表达式是什么？ 二.知识点精讲 在初中化学中，我们用溶质的质量分数来表示溶液的组成，但是对于溶液来说，一般我们用体积来表示溶液的具体量，用称取溶液体积的方式去配制溶液。那么物质的量和物质的体积之间又有怎么样的联系？在这里我们引进了一个新的概念---物质的量浓度。 【知识点1】物质的量浓度 1．含义 用来表示 溶液里所含溶质B的 的物理量。符号为 ， 常用单位为 (或 )。(B表示各种溶质，可以指物质，也可以指某种粒子。不能表示两个不同的物质。) 表达式：cB＝ 。 如1 L溶液中含有1 mol溶质，溶质的物质的量浓度就是1 mol/L。 4.用这个表达式的时候，一定要注意用整个溶液的体积，而不是用溶剂或者溶质的体积。例如浓度为11 mol/L的溶液100ml，这里的100指的是溶质和溶剂的总质量。 【思考】溶液各处的物质的量浓度是否相同？加入或者减少相同浓度的溶液，其浓度是否会发生改变？ 【练习】 1.4g的NaOH固体，加水配成100ml的溶液，物质的量浓度是多少？ 2.100ml 0.5mol/L的NaCl溶液中的溶质质量是多少？ 3.58.5 g NaCl溶解在1 L水中，所得溶液的物质的量浓度是1 mol/L吗？ 4.1 mol NaCl和1 mol AlCl3溶解在水中，配成1 L溶液，溶质的物质的量浓度是2 mol/L吗？ 上题中所得溶液中Cl－的浓度是多少？ 【知识点2】溶液中各离子物质的量浓度之间的关系 若溶质在溶液中以分子的形式存在，那么此时的溶质的物质的量浓度就等于分子的物质的 量浓度。 例1：100ml酒精溶液的物质的量浓度为2mol/L ，那么酒精的物质的量是多少？ 若溶质在溶液中不是以分子的形式存在，是以离子形式存在的，这时要依据溶液的组成来确定溶液中各个离子之间的物质的量浓度关系。 例2：下列100ml 1mol/L的各个溶液中，各个离子的物质的量浓度和溶质的物质的量浓度的比例关系是什么 1.氯化钠溶液： 2.硫酸钠溶液： 3.硫酸铝溶液： 【思考】上述的比例关系跟溶液的体积是否有关系？通过上述关系，你得出什么结论？ 电荷守恒定律：每一个溶液都是呈电中性的，故溶液中阳离子所带的正电荷总数必须等于阴离子所带的负电荷的总数。 例3：在硫酸钠溶液中，每个Na+带一个单位正电，每个SO42-带两个单位负电。正负电荷数要相等，故c（Na+）=2c（SO42-） 【思考】1.想一想硫酸铝溶液中两种离子之间的关系。 2.某溶液是Na2SO4溶液、NaCl溶液、K2SO4溶液的混合液，现已知c（K+）=2mol/L，c（SO42-）=2mol/L，c（Na+）=4mol/L，请你用两种方法求c（Cl—）。 【课堂达标练习】 1.将4gNaOH固体溶于水配成50mL溶液，其物质的量浓度为 （ ） A．0.1mol/L B．0