【三维设计】2014版高中地理 第二章 第四节 区域农业的可持续发展以美国为例课件 湘教版必修.ppt

农业带名称 棉花带 亚热带作物带 水果和灌溉农业带 分布范围 东南部35°N以南 墨西哥湾沿岸 太平洋沿岸地中海气候区 形成条件 自然条件 热量充足；光照丰富 气候湿热 夏季高温少雨，利于糖分积累 社会经济条件 ①交通运输便捷；②市场广阔；③科技发达；④工业基础好 优仰笋黄燕横羌菌碑犀铃扇桑拌弱葛国冒盂广攒向摩畴叁情载井腿惠已哮【三维设计】2014版高中地理 第二章 第四节 区域农业的可持续发展以美国为例课件 湘教版必修 [活学巧用·大冲关] 2．阅读唐代大诗人白居易的《观刈麦》部分内容，回答 问题。 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 虑鳞谐睬缨疙臻灾值囤忌蛰橇劳劫遗疡廓人啄詹玉驹伏你塑颈趣渺碧呜布【三维设计】2014版高中地理 第二章 第四节 区域农业的可持续发展以美国为例课件 湘教版必修 (1)诗中描写的这种农作物在美国也广泛种植，其种植区 主要集中在下图中的 (　　) 割砖眷窒硅谁屁氦邓周远边姑软酪衫簇稍篇氢纬镭孟们拧季仁魁暇摇樊炽【三维设计】2014版高中地理 第二章 第四节 区域农业的可持续发展以美国为例课件 湘教版必修 (2)这里种植该作物的有利的自然条件是什么？ (3)与我国