【全效学习】2014七年级语文下册 第23课 登上地球之巅课件 新人教.pptVIP

珠穆朗玛峰简介 珠穆朗玛峰风光 写作背景 复述提纲 1）登山队出发； 2）运用人梯战术突击第二台阶； 3）留下刘连满，三人继续登顶； 4）三人无氧攀登，登顶成功。 ．快速默读，准确把握文章中的主要信息——典型环境和典型人物 思考：（1）登山英雄遇到了哪些困难？他们又是靠什么来战胜的？ 　　 （2）四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最让你感动、难忘？他的哪些行动给你留下深刻的印象?从中表现了怎样的精神品质？ 　　 体会详略妙处 资料补充 课文中有不少描写自然环境的句子,请找出来,想想它们在文章中起什么作用? (1)5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散. (2)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓. (3)夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀.珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了. (4)举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下.现在,他们三人的头顶上,只有闪闪发光的星斗…… 逢虞钾沁译巩雾抡抵葵芹橡睛惶靳抒杂欠恃转菲郧炭谆绍夯窒谜埃桓辑仅【全效学习】2014七年级语文下册 第23课 登上地球之巅课件 新人教【全效学习】2014七年级语文下册 第23课 登上地球之巅课件 新人教 B美丽的珠穆朗玛峰的景色 A恶劣的自然环境： 找出文中描写自