《经济》之13-15公司.docVIP

高一政治《经济生活》导学案之十三 第二单元第五课 企业的分类 学习目标 知识目标 （1）识记 企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司的含义和特点；股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构； （2）理解 有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义； 能力目标 本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力 在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。 3、情感、态度、价值观目标 培养国家观念，认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；增强依法设立公司、依法经营、依法维护劳动者权益等法律意识。 学习重点 公司的组织形式 学习难点 有限责任公司与股份有限公司的区别与联系 知识链接 本课承接第四课“生产”，自然引出，生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。而公司制是现代企业最主要的组织形式。由此进入对公司的论述。而劳动者就是在企业和其他地方从事着劳动，创造着财富。因此，又相继讲述劳动者的有关知识。环环相扣、逻辑清晰。 学法指导 研究性学习法 本框学习学生可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容，也可以课下搜集相关资料，并引入课堂讨论。 比较法 通过比较弄清自然人和法人；有限责任公司和股份有限公司的区别与联系。 自主梳理 （1）_____是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的______。企业是以___________为目的而从事生产经营活动，向社会提供_____________ 的经济组织。人们消费的商品和服务，主要是由___________提供的。 （2）根据所有制的特点，企业可分为_______________、_______________、_______________以及______________________，它们共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，___________在我国国民经济中发挥主导作用。 （3）、__________是现代企业主要的典型的组织形式。公司是依法设立的，全部资本由________出资，以_______为目的的企业法人。除国有独资公司外，我国法定的公司形式有两种，即____________________和_____________________。 （4）、公司的组织机构通常由三个部分组成：_______________、_______________和_______________。其中_____________是公司的决策机构，处理公司的重大经营管理事宜。______________________组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。______________是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。这些机构之间______________、_______________，可以有效地提高公司的_______________和_____________，使公司的发展具有充分的活力。 （5）、公司制具有_______________、_______________ 和_______________等优点。许多国有企业，通过规范的公司制改革，焕发了_________、增强了__________，更好的发挥了在国民经济发展中的 ________作用。 七、互助探究 1、企业的含义、分类和作用？ 2、公司的含义及分类？ 3、区别法人与自然人？ 4、有限责任公司的含义和特点？ 5、股份有限公司的含义和特点？ 4、有限责任公司和股份有限公司的区别与联系 5、公司的组织机构？ 八、归纳总结 九、巩固提升 1、企业是市场经济活动的主要参加者，具有的特点有（ ） ①以营利为目的 ②党组织的直接领导 ③从事生产经营活动 ④是企业法人 ⑤实行股份制 A． ①②③④⑤ B． ①③④ C． ①③④⑤ D． ①④ 2、下列选项中，不属于法人的是（ ） ①学校 ②医院 ③中学生 ④个体经营者 ⑤股份有限公司 ⑥中国人民保险公司 ⑦中国消费者协会 A ①②③④ B ⑤⑥⑦ C ③④ D ③④⑦ 3、我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，股份有限公司最基本的特征是（ ） A 是企业法人 B 股份可以转让 C 股东对公司承担有限责任 D 向社会公开筹股集资 某股份有限公司中，１０家国有经济的股份占