一年级美术上册 大家都来认识我教案 沪教.docVIP

大家都来认识我 教学类别：,,,,,,,,绘画（拓展） 课时建议：约1—2,,,,,,,,课时 教学目标： 知识与技能：了解人体的特征和结构，掌握最基本的人物画法。 过程与方法：学习和掌握人物的最基本外形。初步学会用观察的方法找出我的新伙伴最显著的特征。通过教师演示尝试用绘画的方法表现身边的新伙伴。 情感态度与价值观：培养仔细观察的好习惯，熟悉新伙伴，做大家的好朋友。 教学重点：学会观察，学习和掌握人物的基本画法。 教学难点：描绘人物最显著的特征。 教学准备： 学具：记号笔、剪刀、胶水、铅画纸等。 教具：记号笔、幻灯片、范画等。 作业要求： 基础层面：通过观察，抓住新伙伴最显著的特征，用基本形画出我的新伙伴。,,,,,,,, 拓展层面：能表现新伙伴欢快的动作。 教学过程： 一、导入 1、欣赏学生照片：认识新伙伴。 2、学生交流：介绍自己及照片中的故事。 3、出示课题《大家都来认识我》。 二、新授 1、思考：怎样给新朋友画张全身像。 2、认识人体的组成部分，用基本型来概括各部分。 3、教师总结。 4、学生做模特，教师引导观察。 从上到下进行观察，先整体，后局部。 教师示范：给学生画全身像。 头,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,身体,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,四肢,,,,,,,,,,,,