三年级信息技术下册 第4课 优美的曲线教案 辽师大.docVIP

第4课,,,,,,,,,,,,,,,,优美的曲线 一、教学目标 1.激发学生热爱大自然，积极动脑、动手利用信息技术解决问题的能力，培养学生区分图形形状的观察力； 2.了解曲线工具的功能； 3.掌握曲线工具的使用方法，并能熟练运用。 二、教学内容和课时安排 教学内容：围绕学习曲线工具展开教学，可以适当拓展。 课时安排：1课时。 三、教学重点和难点 重点：曲线工具的使用。 难点：用曲线工具画封闭式曲线。 四、教学建议 课前的预备知识：会使用铅笔、直线、填充、刷子等工具进行简单作画。 1.激发学生兴趣，引入本课内容 出示一些用曲线画的图形，通过线条变化规律引导学生认识曲线的形态，从而知道画波浪、水滴等弯曲的线，可以使用工具箱中的曲线工具。 2.曲线工具的教学 曲线在画图中是一个比较难的工具，所以在讲解曲线时一定要把它的几个过程清楚的呈现出来。 选取曲线工具，选择线条粗细； 在画图区拖动鼠标画出一条线； 沿着要弯曲的方向拖动鼠标到合适位置，然后松开鼠标； 用上一步的方法在曲线另一侧同样进行拖动，对这条线进行第二次弯曲。 如果不满意曲线的形状，在松开鼠标左键前单击右键，则取消所画的曲线。 3.“显身手”部分的教学建议 第1题教师演示好曲线的画法后让学生尝试着画曲线。教师注意巡视，对发现的问题进行指正。教师可通过两种不同形态曲线的教学对比加强学生对曲线的画法认识，最后小结并点拨出“小灵通”部