动物生物学课间实习报告.docVIP

动物生物学课间实习报告 专业：_ _ 班级：____ 学号： 姓名：_ __ __ 一、目的与要求 （一） 实习的目的 1、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。 2、通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的动物形态学术语。 3、通过实习，了解各类群动物常见种及其多样性,掌握动物界各大类群以及种子动物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见动物科、属、种，扩大和丰富动物分类学的知识范围。 4、通过观察、描述、采集以及应用工具书和检索表鉴定动物等，培养学生的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定动物的方法。 5、 通过野外实习，了解常见的动物类型，认识动物的生长发育、变异、分布与环境的关系，加强学生对动物与环境之间的关系的认识，培养学生热爱自然、保护环境的意识，认识动物资源合理利用的重要性。 6、参观沿海水产龙头企业, 了解人工培育工艺流程和经济意义等。 7、参观水族馆、动物园等，了解动物类群多样性。 8、使学生受到从事动物生物学、尤其是分类学研究和野外工作的初步训练，培养独立工作的能力、团队精神和协作意识。 （二）实习的基本要求 1、掌握动物分类的一般方法，初步鉴定出所有采集到的动物种类；了解动物的分类学特征和生境特征。 2、掌握野外采集的一般方法，熟悉野外工作的基本要求。 3、对实习地区的物种多样性特点进行总体评价，初步统计动物种类和所属科的数目。 5、认识实习所在地常见动物，掌握重点科、属、种的鉴别特征。 6、出发前，做好必要的业务准备和工具准备。 7、严格遵守实习纪律，发扬团队精神，禁止单独行动，保证安全。 二、实习内容 1、动物多样性—分类与鉴定 通过观察、描述和鉴定，利用所学的动物分类学的理论和方法，认识动物界的多样性以及常见的动物种类，掌握重要科、属、种的鉴别特征。学会使用动物检索表鉴定动物，并编写出实习地常见动物检索表和动物名录。 2、动物的形态学观察、描述和分析 在野外观察活动物的活动和栖息状态,注意观察各种动物的形态特点，掌握常用的动物形态学术语，注意分析动物形态与环境的关系，学会准确应用动物形态学术语描述动物。 3、动物与环境的关系 观察、分析动物的生长发育、分布和形态变异与环境的关系以及动物与动物、动物与其他生物的相互作用，了解常见动物种群的结构，认识常见的种物种群类型，学会动物生态学野外调查的一般方法。 4、参观沿海水产龙头企业, 了解海产品人工育苗工艺流程等 5、专题调查研究 在野外实习过程中树立应用型野外实习教学的指导思想，将小专题调查研究等作为实习的重要教学内容，达到培养学生综合能力的目的。小专题调查研究的内容可由教师结合实习的具体情况提出题目，也可以由学生在实习中自主选题。 三、实习时间：2011-2012(2)学年周周末 四、实习地点：（1）石室岩-广化寺周缘山区 （2）莆田天马山森林公园 （3）福州左海公园海底世界 （4）福州动物园 （5）沿海水产龙头企业 五、实习指导教师：黄志明、闵志勇、傅丽君，林国荣 六.实习体会： 通过参观水族馆和动物园，使我们观察、了解常见的动物种类及其结构功能和生活习性，加强理论联系实际，对所课堂学的理论知识的验证和巩固。通过莆田石室岩-广化寺周缘山区及天马山森林公园的野外实习可以使我们更多地了解大自然，增强对动物生物学学习兴趣，提高了我们观察能力、创新思维和动手能力，使我们受到动物生物学工作的训练，培养实践能力和综合素质。同时，参观沿海水产龙头企业使我们初步了解开发、利用珍贵或经济动物资源的经济意义，开阔了我们毕业后就业门路, 也为我们更好的学习后续课程打良好的基础。 附实习地动物名录 序号 中文名 拉丁名 属名 科名 1 中华鲟 Acipenser sinensis 鲟属 鲟科 2 扬子鳄 Alligator sinensis 短吻鳄属 鼍科 3 大鲵 Andrias davidianus 大鲵属 隐鳃鲵科 4 胭脂鱼 Myxocyprinus asiaticus 胭脂鱼属 吸口鲤科 5 龙鱼 Osteoglossidae 龙鱼属 骨舌鱼科 6 海象鱼 Arapaima gigas 巨骨舌鱼属 骨舌鱼科 7 狮子鱼 Liparidae 蓑鲉属 鲉科 8 小丑鱼 Amphiprioninae 双锯鱼属 雀鲷科 9 洪堡企鹅 Spheniscus humboldti 环企鹅属 企鹅科 10 豹纹鲨 Stegostoma fasciatum 豹纹鲨属 豹纹鲨科 11 七星瓢虫 Coccinella septempu