二年级语文上册 “红领巾”真好教案 人教新课标.docVIP

26、“红领巾”真好 教学目标： 1．学会本课8个生字和8个词语，认识8个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。　　3．有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。 教学重点： 通过课文的学习，使学生懂得我们要保护鸟类，并能有感情地朗读和背诵课文；指导识字、写字。教学难点：理解词语。 教学方法：朗读法、讨论法、交流法、质疑法、探究法、合作学习 教学准备：　　1．组织学生参观动物园，重点观察鸟类，了解它们的外形和活动特点。　　2．生字词卡片，朗读课文的录音带。教学课时：2课时　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 教学目标：1、认识本课的生字，能够读准音。　　,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3、理解课文内容，体会小鸟的活泼可爱及做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。 教学重点：1、认识本课的生字，能够读准音。　　,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 教学难点：理解词语。理解课文内容，体会小鸟的活泼可爱及做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。 教学方法：朗读法、讨论法、交流法、质疑法、探究法、合作学习 教学准备：