[中学联盟]四川省岳池县第一中学人民版高二历史必修三课件：3.1顺乎世界之潮流 (共54张PPT).pptVIP

解题反思 (1)提取信息可关注以下三点： ①明确问题：有效信息的“有效”都是针对具体的问题而言的，没有问题也就谈不上“有效”，所以在解读史料之前必须明确需要回答的问题，读材料时要处处想着设问。 ②抓关键词：无论材料的文字有多少，无效信息的干扰程度有多强，材料的中心内容往往都在几个关键词上。 准确提取材料信息并进行恰当的论证评价是考生必备的基本能力之一 ③划分层次：很多问题的答案的结构就是材料的层次，因此，要注意对材料划分层次，一般以句号、分号、省略号为依据；尤其是要注意省略号两侧的语句。 (2)论证评价可注意以下四点： ①观点明确，把握方向。 ②史论结合，证据有力。 ③层次清晰，结构合理。 ④辩证分析，一分为二。 制度层面（仿行制度）资产阶级 维新派 背景 代表人物：康、梁、谭、严 影响 思想主张：民主共和制 知识体系 思想主张：君主立宪制 影响 背景 代表人物：孙中山 革命派 二、资产阶级维新派——学习君主立宪制度 1．早期维新思想 (1)产生背景： 随着洋务运动的展开和中国资本主义的产生，出现了一批具有早期维新思想的知识分子。 (2)代表人物：王韬、郑观应等。 王韬 何谓“维新”？ 提倡新事物，反对旧事物，在这里特指政治上的改革运动。 （3）内容： ①经济上：振兴工商业，发展资本主义 ②文化上：兴办学校，学习西方自然科学知识； ③政治上：设立议院，实行君主立宪制