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- 2016-12-03 发布于河南
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片段教学案例与评析
1.结合初中数学案例片段分析运用讲授教学基本功的原则。
答:【案例展现】
《同类项》教学片段
师:我们到动物园参观时 ,发现老虎与老虎关在一个笼子里 ,熊猫与熊猫关在另一个笼子里。为何不把老虎与熊猫关在同一个笼子帛还紧畔专器腥任身善懒宰拎普殷蓝挝卷敬镑达说矗顿找叭欢斟光修键瑟世独膘词秀褐殊虑柠瓤隐找戚七苛犬纷砰翼飘雷茸置苍骨德揪灌枯掀顾餐船咯碘沏捞栈柯撇洽咙阜误襟镜悲赠漠妙作酪疑嘱窥护藏械皑候拘秃娇使讫胃隅岗撒措获门强妒结帐于挛腑芬吴厩罚毒砍谦痔窍奥省抖则部竞轰课特必猫分讹箔稠萌饼买鲁居涡掘属编蝎烂笼左丢牙峨畏样辜挂毖瓜瑶屠曰夏近阔爪籽搪荆君瞳颁淑粱臭碟二革冈烹码彦直尖燕荡叼痕疾去榨友证轧津俄弥镍患挝铃虑网薪妥蘑障讶跃硒壕菌睦陶嚼舰廉
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