2011年高考轮复习：古代诗歌阅读.docVIP

2011年高考二轮复习：古代诗歌阅读 自己收藏的 觉得很有用 故上传到百度 与大家一起分享！ 一、怎样鉴赏古代诗歌 古代诗歌的阅读理解 是高考的一大难点 一方面是这些诗歌离考生太遥远 时空背景都发生了极大的变化 今人很难用今天的眼光和观点来分析评价古人；另一方面是古代诗歌语言凝练 表情达意极为丰富 意象、典故等的大量使用也增加了阅读理解的难度 那么 怎样来突破古代诗歌阅读的这一瓶颈呢？ 鉴赏一首诗 可以从以下几个方面入手：写了什么 怎样写的 为什么要这样写 （一）写了什么 这是针对考生理解把握诗歌内容而言的 鉴赏评价一首古代诗歌 首先得掌握诗歌写了什么内容 这是鉴赏诗歌的基础和前提 如果诗歌的基本内容都不知道 那么就不可能去鉴赏诗歌的情感倾向、语言妙处和表达技巧 弄清古代诗歌写了什么 首先要掌握诗歌中写作的具体内容 如写了什么人、什么事 写了什么景物 用了哪些典故等 其次 要初步把握诗歌中作者的感情倾向和观点态度：如作者的乡情、伤离、怀古、吟边、忧思 作者对生命、社会、生活的某种见解等 第一点内容通过对诗歌文字的理解就能把握 关键在第二点内容的把握上 即对诗歌的主题、诗人表达的情感的把握难度较大 那么 考生如何来确定古代诗歌中写了什么内容？ 1.注意诗歌的题目 诗歌的题目 包含着时间、地点、人物、事物、事件以及诗歌的