[中学联盟]江苏省盐城市亭湖新区实验学校苏教版七年级上册生物课件_2.1.1探索生命的器具 （共34张PPT）.pptVIP

第一节 探索生命的器具 第二章 探索生命 物体 非生物 生物 生物 动物 植物 细菌 病毒 真菌 你想看到细胞吗？ 要想看到细胞必需使用？ 1.说出显微镜的基本结构与功能。 2.练习使用显微镜。 3.知道显微镜放大倍数的计算。 1665年英国科学家罗伯特·胡克制造出能放大140倍的显微镜；并用于观察软木薄切片，发现细胞。 一、显微镜 阅读P20、说出显微镜的结构 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 4× 10× 40× 物镜 物镜放大倍数越高，镜头越长。 倍数在侧面。 目镜放大倍数越高，镜头越短。 倍数在镜子的一面 目镜 两者的区别： 物镜有螺纹，侧面有放大的倍数标记 目镜无螺纹，上面有放大的倍数标记 5× 10× 12.5× 物镜有哪些特点？ 目镜有哪些特点？ 两者的区别：物镜和目镜的区别是什么 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 50× 100× 200× 400× 160× 640× 显微镜的放大倍数如何计算？ 显微镜的放大倍数 ＝目镜放大倍数×物镜放大倍数 光学显微镜中 ▲用于调节光线强弱的有哪两个？ ▲如何使用遮光器和反光镜来调节光线强弱？ ▲用于观察，把物象放大的是？ ▲ 粗准焦螺旋和细准焦螺旋的功能是什么？ 遮光器和反光镜 光线强