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- 2016-12-04 发布于贵州
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经济生活第十课科学发展观
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 导学案
编制人:高一政治组 审核人: 审批人:
【使用说明】
1.依据自学指导,认真研读课本,作好标记和勾画,标注关键词。
2.在理解教材的基础上,初步把握贯彻落实科学发展观的必要性,科学发展观的科学内涵以及促进国民经济又好又快发展的措施。从整体上把握教材体系。
【学习目标】
1.理解科学发展观的内涵和促进经济又好又快发展的措施 ,提高贯彻落实科学发展观的能力。
2.自主学习,合作探究,学习运用发展的观点分析经济问题。
3.牢固树立和认真落实科学发展观,激情投入,快乐学习。
【预习案】
又好又快 科学发展
本课主要内容:科学发展观的内涵以及促进国民经济又好又快发展的措施。
全面建设小康社会的经济目标(不做教学要求)
又好又快 科学发展
阅读87中间-88页思考:
科学发展观
(1)为什么贯彻落实科学发展观?
(2)科学发展观的内涵:
①第一要义是发展:怎样做?(勾画并写关键词)
②核心是以人为本:怎样做?(勾画并写关键词)
③基本要求是全面协调可持续发展:怎样做?
④根本方法是统筹兼顾:怎样做?
阅读88-90页思考:
促进国民经济又好又快发展:
贯彻落实科学发展观。
(1)提高自主创新能力,建设创新型国家。
这是国家发展
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