自主创新谋发展 科技教育谱新篇.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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 自主创新谋发展 科技教育谱新篇

自主创新谋发展 科技教育谱新篇 ——北师大株洲附校申报“湖南省科技创新特色学校”汇报材料 北京师范大学株洲附属学校创办于2005年5月,位于湘江之滨,炎帝故里,有着丰厚的文化底蕴。学校占地面积232亩,建筑面积14万平方米,现有教学班125个,在校学生5112人,教职工495人,专任教师365人,是北京师范大学在中南地区推行幸福素质教育的唯一直属实验学校。 近年来,学校以科学发展观为指导,以“感受幸福教育、体验幸福成长、创建幸福校园”为目标,以科教创新为动力,深化教学改革,优化教学模式,推进科教创新,取得了喜人成绩。 一、更新观念,强化机构抓网络 一是统一思想定方向。对于科教创新,我们经历了一个统一思想、观念更新的过程。为了消除少数同志思想思想上存在的“科技神秘论”和畏难情绪。学校于2009至2010年分别在长沙石燕湖、南岳衡山举办暑期干部培训班,进一步理顺管理体制,确立科教创新的办学思路。为强化科教创新观念,2011暑期在浏阳举办全体干部培训活动。培训会上,理事长余年初明确指出:面对科技教育全方位、多角度、重素质的时代特点,我们要实现“感受幸福人生、体验幸福教育、创建幸福校园”的目标,就必须开展多渠道、多种形式的科技教育,培养学生欣赏和体验科技魅力,运用科技知识解决实际问题的能力,提高他们的科学素质,为他们今后的幸福人生开辟一片广阔的前景。会上,确立以科技创新教育作

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