校本研修活动记表.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于贵州
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校本研修活动记录表 研修主题 学困生摸底 主持人 闫建英 参与教师 语、数、英、品、科各组教师代表 研修时间及地点 会议室 活动过程记录 各科老师对所教班级的学生进行学困摸底。 按照目前成绩、家庭背景、情况分析等几方面进行排查。 根据摸底情况制定出相应的措施。 活动小结 此次研修针对各科学困生先进行摸底,然后制定出相应的措施,并建立学困生跟踪档案,希望对提升教学质量有帮助。 《生物的基本特征》教案 松岙初中? 毛狄波 教学目标 知识目标:了解生物和非生物 知道 通过对比清楚生物与非生物 能力目标:能够举例说明生物具有的共同特征 培养学生的观察能力、分析问题的能力和表达能力(3) 情感目标:增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命 学习内容 学生活动 教师活动 什么是生物 观察有的多媒体画面,请学生描绘所看到的大自然,并回答所看到的画面中哪些物体是生物,哪些物体是非生物。 ??? 。 ???播放多媒体课件。 ??? 提出问题: “请举出画面中的物体哪些是生物,哪些是非生物” ??? ?启发学生得出生物的基本特征,板书学生回答的生物的基本特征。 启发学生用对比法比较出生物的共同特征 生物的特征 ???同时向学生解释进行各种生命活

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