【整合】生物-苏教版-高中-必修1-第四章-第三节 细胞呼吸-课件 （共35张PPT）.pptVIP

（3）、二氧化碳含量 CO2是呼吸作用的产物，对细胞呼吸有抑制作用。 应用：在密闭的地窖中，氧气浓度低，CO2浓度较高，抑制细胞的呼吸作用，使整个器官的代谢水平降低，有利于保存蔬菜水果。 （4）、水 在一定的范围内，含水量越多，代谢越旺盛，细胞呼吸越强。 应用：粮食的贮藏：降低含水量，粮食风干，从而使呼吸作用降至最低，以减少有机物消耗。 练习：在生产实践中，贮存种子的最佳组合条件是（ ） A．低温、干燥、低氧 B．低温、湿度适中、低氧 C．高温、干燥、高氧 D．高温、湿度适中、高氧 如果是贮存蔬菜、水果？ A 总之：保存果实、种子、蔬菜等，降低呼吸作用 需氧呼吸的场所是线粒体。 需氧呼吸都需要线粒体。 马铃薯块茎厌氧呼吸的产物是乳酸。 种子储存的条件之一是无氧环境。 需氧呼吸三个阶段都有ATP产生，同样厌氧呼吸的两个阶段也都有ATP产生。 判读下列观点是否正确，如有错误请改正 思考： 拓展题 1、如图装置（外界条件恒定），玻璃管中红色液滴是否会移动，如何移动？ 2、如图装置玻璃管中红色液滴是否会移动，如何移动，为什么？ （一）、有氧呼吸 不移动 细胞呼吸消耗的气体与释放的气体相等 不移动 NaOH 3、如图装置玻璃管中红色液滴是否会移动，如何移动，为什么？ 会向左移动 吸收氧气，释放出的二氧化碳被 NaOH吸收 1、如图装置（外界条件恒定），玻璃管中红色液滴