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- 2016-12-07 发布于河北
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人教版《道德与法治》七年级上册课件_5.1 让友谊之树常青 (共22张PPT)
运用你的经验 提起“友谊”,首先出现在你脑海中的是谁?(一个还是多个?) TA是你的好朋友吗? TA身上最吸引你的特点是什么? 你们是在什么环境下认识的? 是什么原因让你们成为了好朋友? 一、建立友谊 晓丽的困惑之一: 同龄人晓丽,在交友方面有些困惑。这些困惑让晓丽特别苦恼,因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上,希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮晓丽吗? 大家共同想办法 一、建立友谊 1、建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 晓丽的困惑之二: 我听了大家的意见,主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼,可是小琴的性格开朗,她的朋友似乎很多,她对我的感觉让我觉得不冷不热的,我有点灰心了。我还要主动和她交往吗? 大家共同想办法,集思广益: 一、建立友谊 2、建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。 二、呵护友谊 友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 结合教材分析: 事例1、 小婉从来不与学习比自己差的同学交往。 我们应该怎样平等地对待同
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