北京课改版七年级生物上册教学课件_4.2绿色植物的光合作用 （共22张PPT）.pptVIP

绿色植物的光合作用 实验（1）： 实验（2）： 二、光合作用的概念： 绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气。这个过程就是人们常说的光合作用。（photosynthesis） 材料用具 盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。 方法步骤 1 暗处理（为什么？） 2 选叶遮光 3 光照 4 叶片脱色（为什么要隔水加热？） 5 滴加碘液（为什么？） 6 清水冲清 * * 一. 了解光合作用的发现过程 发现光合作用以前,人们认为植物生长在土壤中, 使植物增重的是土壤 水 5年后 实验过程： 实验结论：使植物增重的物质是水 不完全正确，他只考虑土壤中物质对植物生长的影响，没有考虑空气中物质对植物生长的影响 海尔蒙特的实验结论完全正确吗？ 从植物生活环境的角度分析植物生长需要的物质来源，还应该考虑什么因素？ 海尔蒙特的实验 柳苗生长 实验过程： 实验结论：绿色植物能够净化空气 当人们重复普利斯特利的实验时，有的获得成功，有的总是失败，甚至发现植物还会更严重的污染空气。为什么学者们会得到不同的实验结果呢？ 人们重复这个