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培养能力是提高学生学习成绩的关键 能力维度 着重考查十大核心概念： 数感 符号意识 运算能力　模型思想 空间观念 几何直观 推理能力 数据分析观念 应用意识 创新意识 中考命题的重要关注点 符号意识 一，能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律。即对数学符号不仅要“懂”，还要会“用” 二，知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。这一要求的核心是基于运算和推理的符号“操作”意识。 三，使学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。这又引出了两个除符号理解和操作之外的要求，即符号的表达与思考 概括起来，符号意识的要求就具体体现于：符号理解、符号操作、符号表达、符号思考四个维度。 例证 例证 （2013年第18题）我们把正六边形的顶点及其对称中心称作如图（1）所示基本图的特征点,显然这样的基本图共有7个特征点.将此基本图不断复制并平移,使得相邻两个基本图的一边重合,这样得到图（2）,图（3）,……. 图（1） 图（2） 图（3） （1）观察以上图形并完成下表： 猜想：在图（n）中,特征点的个数为__________（用n表示）； 证明猜想容易出现的问题 符号表达往往忽视符号的限制性——如何用字母表示数 对空间观念的考查要求 空间观念是指对物体及其几何图