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语文教学中的情感教育 　　摘要：情感教育是语文教学的灵魂，是学生智力的催化剂和学习的原动力。对于语文教育教学来说，教师的感情投入，较之其他学科更为重要，因为课文本身都饱含着丰富的感情。在语文教学中，恰到好处地使用情感教育，调动学生的学习兴趣，培养学生健全的人格和高尚的道德，提高学生全方位素质，是教师教好语文和学生学好语文的关键。　　关键词：情感教育；语文教学　　　　世界著名的教育家马卡连柯曾经说过：“爱就是教育的基础，没有爱就没有教育。”语文承担着培养学生掌握运用祖国语言文字的能力和培养学生的文学素养，陶冶情操，健全人格这2个基本任务。利用语文教材在中职语文教学中实施情感教育，具有培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚情操的重要作用。　　　　1 语文情感教学的现状　　　　在职业教育中，语文情感教学现状令人担忧。当前，中职学生的素质普遍较低，主要表现在招生门槛低，文化基础差，思想上不求上进，叛逆心强；家庭中被宠爱，缺乏对他人的关爱、给予与奉献的精神，意志薄弱，承受不起挫折，加上商品经济社会不良现象的影响，学生思想和情感状况不容乐观。而职业教育更重视专业技术教育，忽视文化基础教育；同时，教师本身在思想上缺乏对情感教育的重视和方法，语文情感教育出现下滑的态势。　　　　2 语文教学中情感教育的作用　　　　苏霍姆林斯基说：“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上”。语文和其