研究物质性质的方法和程序2 第一课时.pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于河北
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研究物质性质的方法和程序2 第一课时.ppt

研究物质性质的方法和程序2 第一课时

注意观察 把一小块 钠投入滴有酚 酞的水中。 实 验 1、钠的取用 2、剩余钠的处理 3、在水中的位置,状态 5、溶液颜色变化 4、有无气体产生 现象: 金属钠浮在水面 熔成闪亮的小球 向各个方向游动 发生嘶嘶的响声 溶液变成红色 (密度比水小) (反应放热,钠熔点低于水的沸点) (有气体生成) (反应剧烈) (有碱性物质生成) 解释: 如何取用金属钠? 用镊子从煤油中夹取一块钠,用滤纸将其表面的煤油擦干,放在玻璃片上,用小刀切下一小块钠。 剩余的钠如何处理的? 放回原试剂瓶中 钠与水反应的实质是什么? 钠与水电离产生的氢离子的反应 钠与水反应的化学方程式是什么? 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 为什么不能用手拿金属钠? 因为手上有汗水,和钠反应后能产生具有强腐蚀性的N aOH 铁与盐酸反应的方程式 什么样的溶液中会存在大量的氢离子? 酸溶液 推测钠与盐酸反应吗 ?若能写出方程式 2Na+2HCl = 2NaCl+H2↑ 金属活动性顺序 NaFeCu 钠与水和钠与盐酸谁反应更剧烈,为什么? 钠与盐酸剧烈 氢离子浓度大 写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式及出现的现象 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 铁表面有红色物质析出 钠放入CuSO4溶液中会析出铜吗? 1、为什么

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