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- 2016-11-29 发布于湖北
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2016 高 考 会计158班 第15组 郭素萍 项璐颖 郑超 高考减招引家长抗议 今天是6月7日,高考的第一天,不知大家是否还记得这样一件事: 5月12日,教育部和国家发改委发布《关于做好2016年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》。通知中透露,江苏2016年调出3.8万个招生计划,让中西部考生受益。 随着事件在两天内的发酵。在周五晚上,就有信息在朋友圈传递。相约周六上午八点半在省政府门口集结请愿。 高考减招引家长抗议 5月13日早上近千人聚集江苏省教育厅。不少人举着“反对减招,教育公平。还我985,还我211”字样的A4纸,也有一些志愿者向围观群众散发。时不时在人群的某个角落中,有人喊了口号,周围人群起响应。 现场群众的诉求,背后是得到江苏人的普遍声援。在网络上舆论,就是一边倒的支持考生家长。不管是否有小孩要参加应届高考。因为“这是针对所有江苏人的福利”。 而网上一时间也出了不少段子,比如去西北某省买房,以获得低分高考的照顾。更有人说,不如直接把南京大学,东南大学搬到西北某些省份好了。 湖北、江苏等地调出高考招生计划支援中西部考生一事持续发酵,各地集会、游行等现象。湖北教育厅门前曾聚集大量家长举牌表达诉求。一些家长称,他们拥护向西部倾斜的教育政策,但希望有关部门能平衡好两者之间的关系,保障高考考生的平等受教育权利。 高考减招引家长抗议 5月13日晚,江苏省教育厅通过官方微信发布公告称,普通高校在江苏招收统考生计划超过32.2万人,比去年有所提高,而今年省内生源比去年减少3.25万,因此不存在“减招”问题。 后续。。。 评 价 指标调配是在短期内,从资源较丰富地区“割肉”给较弱势地区。但一次“割让”的指标达数万个,尤其像在江苏,高考分数一直很高,这样的做法就引发了家长的抵抗。 短期而言,这么做是不合适的——帮助一部分人的同时,以损害另一部分人为代价,没有实现帕累托改进,必然遭到受损者的抵制。 在促进公平时,有一项基本原则,即“正义高于善”。帮助困难地区的学生入学是“善”的;但保证更基本的“正义”更重要——即权利、自由、机会的均等。在保障基本原则的前提条件下下帮助弱者,这对所有人都有好处。 应该。。。 第一,应当在稳定现有名额分配的同时,增加对中西部地区的指标投放,尤其是扩大重点高校对中西部地区的招生指标投放。 第二,同时进行跨省微调,不能一次调配过多,比如可以每个省每年调整千余名,要让人感觉不到明显的阵痛。 名额调配的理念取向是对的,但方式需要调整,应该保持现有格局不动,做增量改革。1999年大学扩招开始,目前已步入稳定状态,再次大规模扩招已不可能。 最后。。。 不管现在高考的政策如何,要知道,高考不是一个所谓的青春终点,而是一段新的人生起点。 现在回头看,发现高考成绩并没有当年认为的那样重要。进入同一所大学的人,高考成绩是相近的,但一两年后,同学之间就有了天壤之别。何也?走什么样的路,过怎么样的生活,最终选择权都在于自己。 最后的鸡汤。。。 人生不是百米赛跑,而是一场无穷无尽的马拉松。改变命运的不是高考,而是自己。 总之所有的努力都不会白费。在哪儿努力都行,哪里都不是终点。 我们要做的就是一步一步走下去。 别退缩,别绝望。 别舍弃了爱好, 别弄丢了梦想, 别遗失了美好。 别把努力交给鸡汤,忽视行动。 THANK YOU 会计158班 第15组 郭素萍 项璐颖 郑超
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