七年级语文下册《口技》讲学稿人教版.docVIP

授 课内 容 《口技》讲学稿 上课　时间 总课时 2 第 课时 学习目标 1、知识与技能 （1）利用课文注释和工具书读懂课文。 （2）培养学生阅读古文的良好习惯，提高学生阅读古文的能力；背诵全文 （3）积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意。 （4）掌握正面描写和侧面烘托相结合的写法及其表达作用。 2、过程与方法 通过朗读和翻译理解课文，培养学生的自学文言文的能力。 3、情感、态度、价值观 学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙 重点 1、培养学生阅读古文的良好习惯，提高其阅读能力； 2、积累文言词语，背诵全文。 难点 学习文章正面描写、侧面烘托相结合的写作技法。 学法指导 1、辨析法：指导学生在阅读文言文中，用分点或者拉网的方式将同类词语进行归纳、辨析。在反复操练中教给学生一种学习文言文的方法。 2、朗读法：在辨析、归纳的基础上以各种方式朗读，明了意思，领悟写法。 可以这样说，书是读懂的，不是讲懂的。正所谓书读百遍，其义自见。 3、勾画圈点法：引导学生勤动笔墨，积极读书。 4、讨论法：引导学生积极参与，合作探究。 内容与过程 板块反思 一、 预习导学 1、认识口技这门表演艺术（学生最好能模仿表演） 2、了解作者及《虞初新志》这部书。 3、积累一些文言实词、虚词。（自己解决下列加点词语的意思） （1）会宾客大宴（