七年级语文下册第一单元4《芦花》教案上海五四制版.docVIP

芦花 德富芦花 【自学指导】 　　１. 理解本文引用、递进的作用。 　　２. 通过反复阅读、认真质疑，细心体会本文表达的思想感情。 　　３. 通过学习，培养亲近自然、与自然和谐相处的情趣，树立保护自然的问题观念。 【正音正字】写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点： 　　眺tiào　　没膝mòxī　　咫zhǐ　　窸窣xīsī　　萦yíng　　鹬yù　　倏shū 【积累词语】找出文中的成语或好词语，并认真抄写： 　　凭窗远眺　宛转萦回　此起彼伏　失魂落魄　无边无际。 【朗读课文】 【课文简析】 　　第1段，作者开宗明义地引用别人的话，反衬并突出自己的观点：“我所爱的正是这个不值一看的芦花”。 　　第2段，指出芦苇所在的位置。 　　第3-5段，作者描写了生机勃勃的芦苇荡，自然界的一切在这里和谐相处，美不胜收。这部分是全篇的精华，作者通过远眺与近观，涨潮与落潮，亦动亦静、亦人亦物的描写，把芦苇荡写得摇曳生姿。随着作者清丽的文章，我们仿佛进入到那片密密麻麻的芦苇之中。 　　第3段，用递进写芒草，写出作者深入芦荡腹地。“与渔夫相撞”有声有色，情趣倍增。 　　第4段，作者站在堤上远眺，看到的是“茫茫一片，全是芦花荡”和“碧水和帆影”。 　　第5段，写细心的作者还发现芦苇荡里不仅有鱼栖息，更有鹭鸶和鹬鸟的踪影。 　　第6段，写作者听到“远处响起了枪声”，看到群鸟惊恐地“飞入芦花丛中”，然后是一