七年级语文下册第九单元53《初航》课件上海五四制版.pptVIP

第53课 初航 【学习目标】 　　１．寻找情节发展的线索，追踪鲁滨孙的成长经历，探寻反映时代背景的语义信息。 　　２．从细节入手，通过人物的动作、心理、行为描写，理解主人公成长的意义。 　　３．总结人物的性格，学习主人公机智、聪明、敢于冒险、永不言败的精神。 【课文提示】 　　１．笛福，英国著名小说家。他59岁开始写小说。 　　２．《鲁滨孙漂流记》是笛福的第一部小说。作品塑造了一个18世纪“真正的资产阶级”代表人物鲁滨孙，要求个性解放，敢于冒险，积极进取的精神。 【正音正字】写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点：　　 　　猖chāng　　獗jué 【积累词语】找出文章中的成语和好词语，并认真抄写： 　　毫不费力　　无以复加　　随波逐浪　　九牛二虎之力　　大声疾呼　　自寻绝路 【课文分析】 　　本文属于长篇小说的节选部分，描述的是主人公鲁滨孙个人奋斗史的初始阶段。 　　第1段，通过对水手和船主的正面描写，反衬出鲁滨孙的成上征途。当时风急浪高，水手的脸上都露出恐怖的神情，这场风暴可能是他们以前从未遇到过的，船主不停地祈祷，说着：“主啊！慈悲吧！”而鲁滨孙却对当时极为危险的处境浑然不知。第3段，描写了更为糟糕的情形，“只听见水手们不断地喊叫着它要沉了”，而鲁滨孙当时竟然连“沉”是什么意思都不明白。他听到船主放枪求救的讯号，可是他“不懂得放枪的用意”，以为是船破了。作为一名船员，