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- 2016-12-04 发布于天津
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七年级语文下册:第六单元优化测控人教新课标版
26 珍珠鸟
一、积累与运用
1.你能依据拼音填写出相应的汉字吗?
①是它们有了chú( )儿
②那是小鸟儿舒适又温暖的cháo( )
③还xiā( ) xiā( )嘴
④银灰色的眼jiǎn( )
2.请正确地解释词语。
①斑斑驳驳:__________________________________________
②生意葱茏:__________________________________________
3.请你仔细阅读课文,谈谈“珍珠鸟”对我的态度发生了怎样的变化?
→ → →
4.你有过养小动物的经历吗?谈谈你的认识或感受。
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种怕人的鸟。
我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动
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