乡镇中学体与健康课现状调查分析.docVIP

题目：乡镇中学体育与健康课现状调查分析 作者姓名： 吕尔平 电话单位：宣威市田坝镇第二中学 地址：宣威市 邮编：655407 [摘要]体育与健康课程教学是一个结构复杂、项目繁多的教育系统。根据初中生的特点和时代要求，不同的教学环境、教学条件、教学效果差异较大。本文通过对云南省部分地区乡镇中学体育与健康课现状调查，发现一些体育课开展的问题并找出解决问题的方法。 [关键词]体育与健康课；初级中学；体育教学；现状；体育需要；问题；意见 引言：体育与健康课旨在全面提高学生得综合身体素质与从业能力，体育课堂教学寓教于乐，以身体、心理、社会三维健康观为宗旨，乐中求学、学中求乐，对学生进行健全的人格教育，强化情感、激发兴趣、营造能力；它是一门以“健康第一”为指导思想，以身体练习为主要手段，以增进学生健康为目的的课程[1]- [2]。那么如何根据学生身心发展的情况及初中体育教育的实际，科学地开展体育教学呢？本文通过对云南省部分地区乡镇中学体育课开展的现状及其影响因素的调查和分析回答了这个问题。 1、调查对象和方法 1.1调查对象：采用抽样调查的方法，抽取红河、大理、楚雄、昭通、玉溪等部分学校的部分班级学生作为调查对象，共150人。 1.2调查方法： 1.2.1文献资料法：阅读有关学术文章，为论文的设计和内容的撰写提供重要的理论知识。 1.2.2问卷调查法：自制调查问