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- 2016-12-04 发布于贵州
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二十七载教历程风雨相伴.(B)
我的教研梦——二十七载教学历程风雨相伴
教育的彷徨期
一九八六年,我作为一名优秀毕业生被分配至新余纺织厂子弟学校任教高二物理并兼任班主任。由于涉世不深、社会阅历浅,而使得自己在成长过程中摔了几次跟头。
记得第一次上公开课,头一天因一位同学来找我谈事情,弄得一个晚上没睡好,可想而知那堂公开课自然上砸了。加上年轻气盛不知社会深浅,有一个高三物理教师(上海知青谢福根)要我帮他的学生做实验,我心想自己是个物理大专毕业生还当他的帮手,没门!有时还像其他老教师一样去顶撞领导。结果,我只当了一个学期的班主任,以后被安排副课工作:管实验室、地理、体育、小学部三年级习字课的教学,就连二级职称的资格证书都被锁在校长办公柜里长达三年之久。等到校长在1994年6月与教育科科长交流后,我才知道二级资格证书藏了三年。
新校长来了,自己松了口气,下定决心要好好工作,努力把地理教学工作做好。课余时我把初中每册地理的填空册都认真地做几遍,还像模像样地参加了地理协会各种活动,以至于市一中的黄余平老师(现任市一中校长)动员我参加地理进修。经过几年的艰苦奋斗,地理教学取得了一定认可。1997年,我所教初二(2)班地理成绩在全市期末统考中荣获全市第一名。1998年底洪国华老师回上海,高中地理没有人担课,于是我主动提出任教高中地理。1999年,我所教高一(1)班地理成绩在全市期末统考获全校教学质量一等奖。2002年,所教高三
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