九年级语文下册《背影》课件47长春版.pptVIP

朱自清 作 者 简 介 朱自清 现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴，文学研究会成员。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世。 著有散文诗集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。 背 影 * * 导入： 世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱，已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学习一篇朱自清的《背影》，让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。 … 一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。 朱自清与叶圣陶 与夫人合影 《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。 江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词 学习目标： 1.有感情地朗读课文,体会文章蕴涵 涵的思想感情. 2.学习本文抓住人物特征刻画人物 的方法品味简洁朴实的语言. 3.珍爱亲情,增进与父母的沟通与交 流,培养中华民族传统美德. 差使 交卸 狼籍 簌簌 踌躇 迂 栅栏 蹒跚 橘子 举箸 赋闲 拭 琐屑 颓唐 晶莹 奔丧 chāi zhù Chouchu 读准加横线的字音 shì suǒxiè tuí yíng sāng yū zhà xiè fù jú jí sùsù pán shān 解释词语 1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡，不景气。 4.失业在家。 5.短时间停留。 6.言行守旧，不合时宜。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况，心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多（的事）。 狼藉 簌簌 惨淡 赋闲 勾留 迂 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑 背影 一、整体感知 二、思考讨论 三、导学达标 整体感知 阅读课文，思考：本文写的主要事件是什么？ 父子浦口送别 开篇设疑 惦记背影（思念父亲）1 悲凉气氛（别时家境）2-3 铺垫背影（细心关照）4-5 　　　　 刻画背影（望父买橘） 　　　　 惜别背影（父子分手） 别后思念 再现背影（别后怀念）7 1、文中一共写了父亲几个背影？ 四写背影 1惦记背影（思念父亲） 2艰难背影（望父买橘） 3惜别背影（父子分手） 4再现背影（别后怀念） 父子情深 父 疼 子，子 疼 父 2、请找出本文的文眼。 我最不有忘记的是他的背影。 3、“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点? 二年前的冬天,徐州 4、文章有一个怎样的特定环境？ 父子分别 父亲失业 家境残败 祖母去世 5、儿子总共流了几次泪，为什么流泪？ 感动之泪：望父买橘，父子离别。 感伤之泪：背影远去，依依惜别。 伤心之泪：再现背影，泪光莹莹。 悲哀之泪：见父亲，睹家境，想祖母。 1：贯穿全文的线索是什么？ 2、课文哪两个地方着重写父亲的背影？ a:父亲买橘子爬月台的时候； b:父亲送子时，下车往回走， 混入人群的时候。 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是他 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 流 阅读“买橘子”一段 望父买橘所见背影 他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他的肥胖身子向左微倾,显出努力的样子。 父之爱的缩影 父亲的穿戴 走路的姿态 爬月台动作 黑、深青 穿着朴素 心情沉重 蹒跚 年纪较大 腿脚不便 攀缩倾