九年级语文中考文学作品阅读专项复习——筛选与整合课件.pptVIP

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  • 2016-12-04 发布于天津
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九年级语文中考文学作品阅读专项复习——筛选与整合课件.ppt

九年级语文中考文学作品阅读专项复习——筛选与整合课件

* 筛选与整合 ①种花好,种菜更好。②花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,嫩绿的基叶,肥硕的块根和果实,都可以食用。③俗话说:“瓜菜半年粮”。 (吴伯萧《菜园小记》) 概括本段主要内容 种花好,种菜更好。 ①金色的鱼、红色的鱼、紫色的鱼、伞花的鱼、玻璃的鱼……万头攒动,口张着,嘴咂着,头仰着,尾摆着。②有的跳出水面,撒欢儿;有的向前拥挤,找吃食……它们不是鱼群,是红绸儿顺风飘。 概括本段主要内容 彩色的鱼群欢跳着。 筛选:根据试题的要求,把符合考题要求的有关词句从文章中挑选出来。 整合:根据考题的要求,将筛选的信息加以综合,使之符合答题要求。 选词类 如:⒈摘取文中的词语,梳理“我”对网络游戏的态度变化过程(均限用两个字)。 () →() → () →() (年荆州市) 题型 概括类 如:阅读全文,概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。(4分) (江苏省淮安市 ) 仿写类 如:⒉《大师》一文感人至深。细读全文,文中哪些地方令你特别感动?说出三处,要求简要概括。(6分) 如:秋小峦含泪求鉴 ① ② ③ . (浙江省绍兴市) 指代类 如:“文章末段中的“一句话”指的是( ) (广西河池市) 照应类 如:文中划线的句子与下文中的哪个句子相照应?请找出并抄在横线上。(3分) (福建省宁德市)        拟题类 如:题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目。(3分) (浙江省绍兴市) 1、①女儿说过碗筷她来收拾,现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服(一点1分。共2分) 2、女儿生病时给我交代13元“遗产”的事(2分) 3、迷恋 厌倦 厌恶 彻悟 4、妈妈(或:“小火柴” “火柴天堂”)(2分) 5、许身报国,虽死不悔的豪情;乐观自信,积极向上的心态;坚毅顽强,坚韧不拔的信念。 6、指刘禹锡重游玄都观并写下“种桃道士归何处,前度刘郎今又来”的诗句。 也可用自己的话概括:贬谪23年后,刘禹锡被朝廷起用,踌躇满志。 *

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