九年级语文综合练习（二）人教四年制版.docVIP

九年级语文综合练习（二）人教四年制版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 综合练习（二） 【模拟试题】 本试卷分为第I卷（基础题）、第II卷（综合题）和第III卷（作文题）三部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第I卷（基础题 共1大题 共25分） 一.（本大题共11小题，1—8小题每题2分，9—11小题每题3分，共25分） 每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 符合（fú） 憎恶（wù） 强劲（jìn） 质量（zhì） B. 褴褛（lán） 斟酌（zhēn） 虐待（nüè） 供给（gōng） C. 点缀（zhuì） 恐吓（hè） 炽热（zhì） 事迹（jì） D. 拮据（jié） 恻隐（cè） 暂时（zhàn） 枢纽（shū） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 徜徉 安详 心弛神往 B. 秘诀 殉职 五采缤纷 C. 蹒跚 烦燥 抑扬顿挫 D. 和煦 矫健 再接再厉 3. 下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ） A. 随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。 B. 有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。 C. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 D. 新陈代谢，过时的淘汰了，破损的废弃了，家用电器、电脑用不多久就要换代，这一切人们都习以为常，毫不为怪。 4. 下列各句中有语病的一项是（ ） A. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 B. 大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。 C. 租界里的洋楼，是近代史上一个独特的社会产物，很值得我们认真研究。 D. 无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战，前仆后继，给我们留下了宝贵的精神财富。 5. 对下面句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是（ ） A. 殿外的松柏槐柳，造型奇特，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天。（运用比喻，写出了殿外各种树木姿态优美） B. 见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？（运用比喻和设问，形象地描述了作者思乡恋国的感情） C. 愈近山口，风声愈响，如雷鸣，如山崩，如海啸，如十万名战士在呐喊冲锋。（运用比喻和排比，生动地写出了山风的强劲猛烈） D. 大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。（运用比喻和拟人，形象地描写了海浪冲击堤岸的动态和力感） 6. 填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 要普及法律知识，增强民主法制观念，使人们懂得公民的权利和义务， ，善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。 ① 依法办事 ② 依法律己 ③ 懂得与自己工作和生活有关的法律 ④ 依法维护自身的合法权益 A. ①③④② B. ③④①② C. ③①②④ D. ①②④③ 7. 下面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是（ ） 在第33个世界环境日到来之时，国家环保总局首次推出了世界环境日中国标志。标志采用代表海洋的大面积蓝色，由“浪花” 、 “鸟”、“手”以及“珍珠”的图形组成。 A B “浪花”象征海洋资源的珍贵，提醒人们与海洋和谐相处 ； “鸟”颈的空白处象征渤海 C 湾，与“渤海碧海行动计划”相呼应。各种图案统一在圆形中，体现了中国传统文化中《天人合一》这一哲学思想。 D 8. 下面对诗句的赏析不恰当的一项是（ ） A. 不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦。（莱蒙托夫《帆》） 诗句点出全诗主旨，帆儿所要寻找的就是风暴，投入风暴并与之抗争才有“宁静之邦”，这正是诗人追求的幸福。 B. 有的人／骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人／俯下身子给人民当牛马。 （臧克家《有的人》） 诗句从对人民态度的角度把两种截然不同的人作了对比，颂扬了鲁迅先生为人民服务的精神。 C. 鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。（《诗经·君子于役》） 诗句仅用十二个字，就勾画出一幅典型的农村晚景图，画面中充满了恬静的气氛，衬托了女主人公愉悦的心情。 D. 太乙近天都，连山接海隅。（王维《终南山》） 诗句运用夸张的手法，写出了终南山的巍峨气势，“近天都”言其高，“接海隅”言其绵延万里。 阅读下面《看云识天气》一文中的节选文字，回答9—1